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，人文艺术不仅一种(zhǒng )文化现象存，它的价值还贯穿于社会的方(🤑)方面面。是历史的回顾，还是(shì )未来的展望，人文(💏)艺术都扮演着重(chóng )要的角色。
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我还开始注重心理健(🏰)康(kāng )。生理期带来的情绪波动，有时会(huì )让我感(🧔)到烦躁和低落，这时我会尝试(shì )找朋友聊天，或(🧝)者看一些轻松的电(diàn )影来放松心情。渐渐地，我(🕎)学会了用这些方式来(🧖)调整自己的情绪，尽量(liàng )做到生理期也能保持(㊗)愉快的心情。这些小小的改变，让我这段特殊的(🕡)日子里，能够更加从容自信地面对生(shēng )活。
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人文艺术教育中的价值(zhí )也不容(💞)忽视。它可以培养批判性思(sī )维和创造力，激发(🐫)学生对世界的好奇(qí )心与探索欲望。学习艺术(🕜)，学生能(néng )够更好地欣赏美，理解复杂的人类(lè(💯)i )情感，并且未来的生活中更灵活地应(yīng )对各种(💻)问题。
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