“美国的财政政策让我(wǒ )害怕”
荷兰代尔夫特中文学校教师夏春梅强调,海外中文教(jiā(🕥)o )学需灵活运(🍾)用多元智能(♓)理论和文化嵌入理论,针对不同学生的学(xué )习特点规划教学设计、调(diào )整教学方法。同时,学校充分利用中国(guó )传统节(🦎)日和荷兰本(🛃)地假期(qī ),开(❎)展沉浸式模块化教学,增强学生的文化体验感,培养文化敏(mǐn )感度,因地制宜实现因材施教。
“供应链”出口的不只服装(zhuāng )或制鞋产(👦)业,还扩展到(❤)了面料、卫(🔁)生用品等领域,这种外贸方式(shì ),今年正在晋江渐成趋势(shì )。
随着技术进步,人工智能(AI)正成为(wéi )华文教育的新助力。西(🐈)班(bān )牙爱华(🎙)中文学校校(〰)长陈坤介绍,AI已在创意教学中发挥作用,例如(rú )将古诗转化为图像帮助学生理解,或模拟古人对话以增强文学感(gǎn )受。他展望,未来AI结(🐳)合虚(xū )拟现(👣)实技术,可打(🏩)造沉浸式课堂,如通(tōng )过立体地图、实景音效等(děng )增强学生的感官体验,激发学习兴趣。
跨境电商领域资深从(cóng )业(🗯)者迈理倪认(🐣)为,这场突如(📧)其来的关税(🉑)风暴,正以前所未有的速(sù )度冲击着无数电商企业和消费者。
迈理倪曾在上世纪九十年(nián )代亲眼见证了美国中产(🏎)阶(jiē )级和制(📞)造业的衰落(😘),他强调:“现在你(nǐ )想打个响指就把制造业带(dài )回来,我觉得没那么简单。”美国政府很难如此简单地通过加征(zhēng )关税达成其所希望(🧟)的“制造业回(🌍)流”。
对于(🕉)微软等科技巨头(tóu )大举投资人工智能(AI),巴菲特表示,“不进行投资就能赚钱,总是(shì )比投入重金赚大钱更好。”他表示,观察“七(🌰)巨头”公司未(🏐)来会(huì )变得(🕠)多么资本密集将非常(cháng )有趣。
“人工智能是扩展教学维度的利器,但教师仍需保持(chí )专业判断,避免过度依赖。”陈坤表示。
“技术(💀)创新是我们(🎫)(men )产品出海的(💯)立身之本。”视源股份首席技术官杨铭介绍,视源股(gǔ )份搭建了“三院一站”研(yán )发架构,其由上百位博士专家领衔的研(yán )发(🚫)团队,专注于(😴)人工智能(né(🍖)ng )、交互显示等核心技术领域的突破。
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