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朱超敬老师的到来，让上三清小学原本较为薄弱(🌑)的音乐教育得到了有力补充，一次临时起(qǐ )意的(de )音(💝)乐课，让(ràng )她在(zài )家乡小(🌻)学扎(zhā )下了根，也种下(xià )了梦。每周往返(fǎn )一百六十多公里，坚持六年不容(💙)易(📩)，但为了孩子们一周的盼望，朱老师一直在路上。
建议：休息日尽量不(🥈)要一直躺着，适当站起来活动活动。平时也不要久坐，连续静坐不要超过50分钟(🕜)，中途可以站起来接杯水，活(huó )动活(huó )动身体。
周(⏭)至县上三清(qīng )小学校长(🚿) 王金锋(fēng )：农村学校大多(duō )是留守儿童，爸爸妈妈都在外面打工，爷爷奶(🐹)奶(🚔)在家里看护这些孩子，隔代教育。音乐就能给他极大的想象空间还有发展(🐄)空间。孩子们首先对自我有一个认知、提升，他觉得自己可以很自然地站到(🖲)大家(jiā )面前去展示自己(jǐ )的才(cái )艺。
“当时我便(🛁)说，‘您放心，孩子的(de )求学(🕴)路我们来帮助’！就这样，这条路我们帮助小女孩走了11年。这个小女孩后来(🦂)成(🍑)为复旦大学首位盲人研究生，现在已经是一名教师。”高煜感慨中透出欣慰(🔴)。
你可能不是懒，而是气血不足
周至县上三清小学(xué )校长 王金锋：(🐆)之(zhī )前他(tā )们不可能接(jiē )触这些，农村学(xué )校没有(🌴)这个条件(jiàn )，培训都要到(🎠)很远的地方去，家长也没有时间陪孩子。朱老师来了之后，对孩子的发展是(⛩)一(🍧)个极大的补充。
朱超敬：我肉眼可见，有很多孩子刚开始比较内向，接(🍒)触了音乐之后，我觉得蛮有效果的，能提高他的兴(xìng )趣爱好，也可以(yǐ )改变(bià(😮)n )一下他的性(xìng )格。
在他的(de )构想中，森林徒(tú )步、(🌘)康养理疗、研学体验(🔫)等(🤕)新业态将与中药材种植形成良性互动，用文旅产业反哺农业基础投入，构(🧔)建(🏾)可持续的共富生态。
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